Make it Stick

Peter Christopher Brown , Henry Roediger III , Mark McDaniel

Make it Stick

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Studiare e acquisire nuove conoscenze è uno degli obiettivi dell’essere umano, ma molte delle tecniche comunemente utilizzate non sono davvero efficaci, perché basate spesso soltanto su intuizioni e sensazioni. Per ottimizzare questo processo e renderlo davvero fruttuoso, invece, è necessario comprendere alcuni meccanismi della mente umana e della memoria. Make it Stick presenta principi e strategie basati su ricerche e studi scientifici, utili a studenti di tutte le età, agli insegnanti e a chiunque pratichi un percorso di lifelong learning, per sviluppare un metodo di apprendimento solido, affidabile e personalizzabile.

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Analisi e idee chiave

01.

Le strategie di apprendimento più efficaci non sono intuitive: ecco perché bisogna ripensare i vecchi modelli

02.

Rileggere e riscrivere non porta a una conoscenza consolidata: per arrivarci bisogna riflettere e rielaborare i concetti

03.

Si impara meglio quando bisogna recuperare delle nozioni, ma è importante far passare del tempo

04.

I test sono strumenti di apprendimento che aiutano a consolidare le nozioni acquisite e a individuare le lacune da colmare

05.

È meglio mescolare diverse attività su cui si fa pratica piuttosto che concentrarsi su una soltanto

06.

Le informazioni codificate dal cervello si stabilizzano durante il processo di consolidamento che caratterizza la memoria a lungo termine

07.

Ricordare e dimenticare sono due facce della stessa medaglia, entrambe necessarie per acquisire nuove conoscenze

08.

Difficoltà desiderabili: interferenze ed errori sono una parte fondamentale del processo di apprendimento

09.

Il cervello umano può commettere errori a causa di percezioni sbagliate e distorsioni della memoria

10.

Il modello di apprendimento più funzionale è quello che tiene conto delle differenze tra ogni individuo

11.

Citazioni

12.

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Tanti suggerimenti utili per:

  • Scoprire quali errori ci sono nell’approccio tradizionale all’apprendimento.
  • Conoscere metodi efficaci per studiare e memorizzare informazioni in modo duraturo.
  • Accogliere le difficoltà e i fallimenti come parte del processo.

Originario del Missouri, Peter Christopher Brown ha lavorato a lungo come consulente nel mondo del management. Oggi è in pensione e si dedica totalmente alla scrittura. Oltre a Make it Stick, tra le sue pubblicazioni ci sono sia romanzi, come The Fugitive Wife, che manuali, come Jumping the Job Track: Security, Satisfaction, and Success as an Independent Consultant e The Complete Guide to Money Making.

Henry Roediger III è uno psicologo cognitivo e ricercatore statunitense, specializzato nelle aree della memoria e dell’apprendimento, e conosciuto inizialmente per il suo lavoro sui falsi ricordi. Ha affiancato all’attività accademica quella editoriale per riviste come Psychological Science in the Public Interest, Psychonomic Bulletin and Review e Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition. È stato presidente negli anni 2003-2004 dell'Associazione per le scienze psicologiche.

Mark McDaniel è uno psicologo cognitivo e ricercatore, che si occupa soprattutto della memoria e dell’apprendimento. È noto per molti lavori sull’invecchiamento e sulla memoria prospettica, ma anche sull’applicazione della psicologia cognitiva all’educazione, volti in particolare a indagare l’importanza dei test e delle domande all’interno del processo. Il suo obiettivo è sempre stato indagare i processi cognitivi sul campo, ovvero all’interno di vere aule di scuola o del college.

Casa Editrice:

Belknap Pr

Anno:

2014

Pagine:

313

ISBN:

978-0674729018